−
Пасивний час перед екраном
- Перегляд відео
- Сидіння без руху
- Без фізичної активності
Вплив на основі досліджень
Від екранного часудо змістовногоруху.
Geego спирається на дослідження рухової активності, рухової компетентності, мотивації й готовності до навчання. Його власний вплив зараз оцінюють у фінських початкових школах.
Більшеможливостей рухатися
Розвитокбазових рухових навичок
Підтримкауваги й готовності навчатися
Більше впевненостізавдяки посильним завданням
Організації-партнери
Подивіться, як рухові заняття вписуються у шкільний день.
Дослідження триває
Кластерне рандомізоване контрольоване дослідження у фінських початкових школах
286 дітей-учасників
Що таке Geego
Єдина система навчання через рух.
Geego поєднує рухові заняття у школі, добровільну домашню практику й рекомендації з урахуванням поступу в одну безперервну модель для дітей 6–9 років.
Система навчання через рух
Програма для школи й дому
Платформа на основі досліджень
Професійні педагогічні голосові підказки в кожному відео
Від пасивного перегляду до справжнього руху за прикладом
✓
Навчання через рух за прикладом
Діти рухаються, навчаються й досягають успіхів
- Виконання рухових завдань
- Активна участь
- Розвиток навичок через рух
Педагогічна основа
Розроблено з фахівцями з рухового розвитку Varala.Починається у школі й продовжується вдома.
Рухові матеріали та педагогічну модель Geego розроблено разом зі спортивним інститутом Varala. Модель починається у шкільному дні й продовжується вдома.
Найбільші можливості виникають, коли рух зі школи переходить у щоденне життя вдома. Ця безперервність підтримує повторення, мотивацію та спільні звички, допомагаючи дітям розвивати рухові навички, впевненість і активність у справжньому житті.
Починається у школі, продовжується вдома
Рух стає частиною повсякдення, а не лише шкільних занять
Розвиток рухових навичок через повторення
Практика у справжньому світі підтримує довготривалий розвиток
Створено для вчителів і родин
Зручно у шкільному дні й домашніх справах
Випробувано у фінських пілотних школах
Пілотні школи спостерігали за використанням у справжніх класах
Погляд Varala
Riku Granat
Генеральний директор
Varala
Для Varala важливо брати активну участь у розв’язанні проблеми недостатньої рухової активності дітей. У Geego ми бачимо сучасне, економічно доступне й перевірене на практиці рішення, яке залучає дітей до руху.
Наукова перевірка
ВПЛИВ ВИМІРЮЮТЬ, А НЕ ПРИПУСКАЮТЬ.
Університет Тампере проводить кластерне рандомізоване контрольоване дослідження у фінських початкових школах, щоб оцінити модель Geego.
Дослідження вивчає, як рух, що починається у школі й продовжується вдома, впливає на фізичну активність, рухові навички та мотивацію дітей.
Дизайн дослідження
- Кластерне рандомізоване контрольоване дослідження
- Проводиться у справжніх фінських школах
- Інтегроване у звичайний шкільний день
- Охоплює використання у школі й удома
Показники, які оцінюють
- Розвиток рухових навичок
- Рівень фізичної активності
- Мотивація та залученість
- Відчуття власної спроможності
286 дітей-учасників · Фінські початкові школи. Результати ще не опубліковані. Оновимо цю сторінку, коли з’являться перевірені висновки.
Погляд фахівця
Jari Parkkari
Професор спортивної медицини
Приєднавшись до команди експертів Geego, я можу безпосередньо впливати на здоров’я й добробут дітей. Це інвестиція в майбутнє дітей і суспільства.
Добираємо наступні кроки разом з UEF
Влучний наступний крок для кожної дитини.Розроблено разом з UEF
Адаптивну складову Geego розробляють у співпраці з Університетом Східної Фінляндії.
Запланована система враховуватиме готовність до нових навичок, попередню активність і дані взаємодії, щоб рекомендувати відповідні наступні завдання.
Мета — допомогти кожній дитині знайти свій наступний рух.
- Персональні рекомендації наступних завдань
- Розвиток навичок з урахуванням поступу
- Підтримка мотивації та зворотний зв’язок
Я підказую, що кожна дитина може спробувати далі.
Науковий огляд
Механізми на основі досліджень
Geego спирається на дослідження зв’язку між рухом, руховою компетентністю, навчанням і довготривалими змінами поведінки.
Рухова активність і здоров’я
Щоденна рухова активність підтримує здоров’я, розвиток і тривалий добробут дітей.
Рухова компетентність у дитинстві підтримує активність протягом життя.
Рух підтримує здоров’я сьогодні й формує звички на майбутнє.
Рухові та пізнавальні навички
Рухові навички пов’язані з пізнавальним розвитком, увагою й діяльністю у класі.
Короткі руханки можуть підтримувати увагу й навчання.
Рух підтримує навчання, а не просто перериває його.
Мотивація та зміна поведінки
Цифрові інструменти можуть підтримувати активність, коли спонукають до справжнього руху й підлаштовуються під дитину.
Персоналізація може допомогти зберігати зацікавленість із часом.
Діти залишаються залученими, коли рух їм підходить і приносить радість успіху.
Вибрані джерела
Дослідження в основі моделі
Модель Geego враховує дослідження фізичної активності, рухової компетентності, руху в класі, пізнання та зміни поведінки за допомогою цифрових інструментів.
Ці джерела відображають ширшу доказову базу, на яку спирається модель.
ВООЗ
2020
Рекомендації щодо фізичної активності дітей і підлітків
Logan та ін.
2015
Рухова компетентність і фізична активність
van der Fels та ін.
2015
Рухові й пізнавальні навички
Donnelly та ін.
2016
Фізична активність і навчання
Watson та ін.
2017
Програми рухової активності у класі
Navarra та ін.
2021
Цифрові інструменти й фізична активність
Costa та ін.
2024
Результати шкільних програм
Упровадження в повсякденне життя
Від шкільної звички до руху на все життя.
Geego вписується у справжній шкільний день і продовжується вдома. Його можливості розкриваються через повторення, спільні звички та рух, який має сенс для дитини.
Модель поєднує педагогіку, дослідження й адаптивну підтримку у форматі, зручному для шкіл і цікавому для родин.
Школи
Щоденний рух у справжніх класах
Родини
Практика продовжується у щоденних справах
Наукове
Вплив досліджують у справжньому шкільному середовищі
Технології
Адаптивна підтримка допомагає кожній дитині розвиватися