Älykästä liikkumista 6–9-vuotiaille

Liike kehittäätaitoja.

Geego ohjaa 6–9-vuotiaita lapsia liikkumaan heidän taitoihinsa, kiinnostuksenkohteisiinsa ja etenemiseensä sopivalla tavalla – koulussa ja kotona.

Sopiva tehtävä oikeaan aikaan
Hyödyntää lapsen aiempaa harjoittelua ja taitotasoa seuraavien tehtävien suosittelussa.
Monipuoliset liikuntatehtävät
Liikuntahaasteita, pelejä ja teemakokonaisuuksia.
Liikkuminen jatkuu kotona
Liikuntatehtäviä, joita lapsi ja perhe voivat tehdä yhdessä kotona.
Seuranta ja raportit
Näet osallistumisen ja taitojen harjoittelun etenemisen selkeästi.

Tuo Geego kouluusi Katso esittely

Huomioi harjoittelun

Aiemmat tehtävät
Taitotaso
Harjoittelun eteneminen
Lapselle sopiva taso

Suosittelee seuraavaa

Sopivat haasteet
Innostavat teemat
Uusia taitoja

Innostaa liikkumaan

Leikin kautta
Onnistumisen elämyksiä
Monipuolisesti
Yhdessä ja yksin

Tulos

Lapsi, joka tuntee osaavansa, uskaltaa yrittää ja haluaa jatkaa.

Älykästä liikkumista 6–9-vuotiaille: teknologiaa, joka vähentää passiivista ruutuaikaa ja ohjaa lapsen liikkumaan oikeassa maailmassa.

Enemmän kuin aktiivisuutta

Emme tavoittelevain lisääliikettä.Autamme lastalöytämään omantapansa liikkua.

Geego ei keskity vain liikuntaminuutteihin. Se auttaa kehittämään taitoja, jotka tukevat leikkiä, liikuntaa ja arjen toimintaa.

Tasapaino

Vahva perusta liikkumiseen.

Liikkuminen

Monipuolisia liikkumistaitoja arkeen.

Välineenkäsittely

Varmuus ja hallinta eri välineillä.

Kehonhallinta

Parempi kehotuntemus ja hallinta.

Tasapaino
Vahva perusta liikkumiseen.
Liikkuminen
Monipuolisia liikkumistaitoja arkeen.
Välineenkäsittely
Varmuus ja hallinta eri välineillä.
Kehonhallinta
Parempi kehotuntemus ja hallinta.

Innostaa
liikkumaan omalla tavallaan.
Kehittää taitoja
jotka kantavat koko elämän.
Tukee hyvinvointia
energiaa ja itseluottamusta.
Tukee kehitystä
liikkumisen ja harjoittelun kautta.

Yksi lapsi. Yksi matka.

Koulussa alkaa. Kotona jatkuu.Sama lapsi. Samat taidot.

Geego tukee samaa lasta koulussa, kotona ja arjen eri tilanteissa.Yhdessä koulu ja koti voivat luoda enemmän mahdollisuuksia liikkua ja harjoitella.

Koulussa

Yhteinen liike alkaa

Opettaja käynnistää yhteisen liikkeen helposti.

Yhteiset liiketauot
Koko luokan edistyminen
Motivaatio ja onnistumiset

Lapselle

Onnistuminen näkyy

Tehtävät mukautuvat ja kannustavat yrittämään.

Innostus
Edistyminen
Itsevarmuus

Kotona

Matka jatkuu

Perhe jatkaa samaa matkaa ilman uutta alkua.

Helppoa arjessa
Yhteistä aikaa
Pysyvät tavat

Miksi lapset haluavat jatkaa?

Motivaatiotaei voi käskeä.Sille voi luodaedellytykset.

Lapsen on helpompi jatkaa, kun hän kokee osaavansa, saa tehdä valintoja ja tuntee kuuluvansa joukkoon.

Pystyvyys
Valinnan mahdollisuus
Yhteenkuuluvuus

Pystyvyys

Lapsi kokee, että hän osaa ja voi kehittyä.

Autonomia

Tehtävät antavat valinnanvaraa ja tilaa omalle tasolle.

Yhteenkuuluvuus

Liike koetaan yhdessä luokan, opettajan tai perheen kanssa.

Tutkimukseen perustuva

Geegon kehitystä ohjaavat käytännön koulutyö ja yliopistotutkimus.

Tutustu vaikuttavuuteen

Lapsi näkeehaasteen.Aikuinen näkeeedistymisen.

Sama innostava liikehaaste tukee lasta, opettajaa ja perhettä juuri siinä hetkessä, jossa he ovat.

Isä auttaa lasta käsilläseisonnassa olohuoneessa

Geegon näkymä tietokoneella ja puhelimessa

Opettajalle

Valmiit sisällöt ilman raskasta suunnittelua
Koko luokan osallistaminen
Etenemisen ja osallistumisen näkyvyys
Helppo käyttöönotto

Vanhemmalle

Valmiit tehtävät kotiin
Yhteinen tapa liikkua
Ei erillistä suorituspainetta
Lapsen onnistuminen näkyväksi

Liike muuttaa enemmän,kun rakennamme mahdollisuuksiayhdessä.

Koulut, perheet, kunnat, säätiöt ja yritykset voivat kukin poistaa erilaisia lasten liikkumisen esteitä.Yhdessä voimme luoda useammalle lapselle mahdollisuuksia liikkua ja harjoitella koulussa, kotona ja arjessa.